Disponível em http://youtu.be/4GgMAisyghY
O Programa Especial foi conhecer a história de Maria Daniele e de sua família.
sexta-feira, 30 de março de 2012
quarta-feira, 28 de março de 2012
Juliana Oliveira faz ultrassonografia com o Dr. Heron Werner
Disponível em http://youtu.be/kmWaz09HkGc
A apresentadora Juliana Oliveira testa uma ultrassonografia que utiliza um método de processamento de imagens para a criação de um protótipo do bebê. A técnica permite às gestantes cegas uma experiência sensorial do exame.
A apresentadora Juliana Oliveira testa uma ultrassonografia que utiliza um método de processamento de imagens para a criação de um protótipo do bebê. A técnica permite às gestantes cegas uma experiência sensorial do exame.
The Dentist (with Audio Description)
Disponível em http://youtu.be/rSghZRYlzaA
Audio description added for people who are vision-impaired or learning English: In this short, W.C. Fields has the title role as an irascible man dealing with a freakish golf game, strange patients and a daughter who wants to run off with the iceman. 1932. Edited audio version in Movies For the Blind episode 205. Licence: CC BY-NC-SA 3.0 moviesfortheblind.com
Audio description added for people who are vision-impaired or learning English: In this short, W.C. Fields has the title role as an irascible man dealing with a freakish golf game, strange patients and a daughter who wants to run off with the iceman. 1932. Edited audio version in Movies For the Blind episode 205. Licence: CC BY-NC-SA 3.0 moviesfortheblind.com
terça-feira, 27 de março de 2012
domingo, 25 de março de 2012
quinta-feira, 22 de março de 2012
AD Doação de orgãos Santa Casa
Disponível em http://youtu.be/CsWh98H7IzU
Audiodescrição : uma forma de acessibilidade ao deficiente visual para "assistir" uma produção audiovisual - Feche seus olhos e tente " enxergar" este comercial produzido em 2008, para o cliente Santa Casa , com o titulo doação de órgãos, pela agência Y&R. Acessibilidade - a gente tem que ver muito por ai!
Audiodescrição : uma forma de acessibilidade ao deficiente visual para "assistir" uma produção audiovisual - Feche seus olhos e tente " enxergar" este comercial produzido em 2008, para o cliente Santa Casa , com o titulo doação de órgãos, pela agência Y&R. Acessibilidade - a gente tem que ver muito por ai!
quarta-feira, 21 de março de 2012
Bez audiodeskrypcji świat byłby ciemniejszy
Disponível em http://youtu.be/Y6dtgs_e104
1.02.2012, audiodeskrypcja w Teatrze Narodowym w Warszawie - "Udręka życia"
1.02.2012, audiodeskrypcja w Teatrze Narodowym w Warszawie - "Udręka życia"
terça-feira, 20 de março de 2012
Programa Especial entrevista Tamara e Sandra
Disponível em http://youtu.be/2EmQzl4s4Y0
O Programa Especial foi conhecer Tamara e a filha dela, a Sandra, que tem síndrome de Down. Elas fazem parte de um projeto de oficinas voltadas ao desenvolvimento da postura profissional de pessoas com deficiência intelectual em uma sinagoga, no Rio de Janeiro.
O Programa Especial foi conhecer Tamara e a filha dela, a Sandra, que tem síndrome de Down. Elas fazem parte de um projeto de oficinas voltadas ao desenvolvimento da postura profissional de pessoas com deficiência intelectual em uma sinagoga, no Rio de Janeiro.
Fernanda Honorato entrevista grupo RJ Down
Disponível em http://youtu.be/tthP0puO7og
Fernanda Honorato foi ao Jardim Botânico conversar com integrantes do grupo RJ Down no Programa Especial em homenagem ao Dia Internacional da Síndrome de Down.
Fernanda Honorato foi ao Jardim Botânico conversar com integrantes do grupo RJ Down no Programa Especial em homenagem ao Dia Internacional da Síndrome de Down.
segunda-feira, 19 de março de 2012
Audiodescrição - Cachorro (Campanha - Y&R para Santa Casa)
Disponível em http://youtu.be/ZCj-PkeaLGU
Audiodescrição do anúncio publicitário criado pela Y&R para a Santa Casa de São Paulo em 2008. O projeto foi apresentado na Universidade Nove de Julho com orientação da Profª Ms. Ana Julia Perrotti-Garcia.
Audiodescrição do anúncio publicitário criado pela Y&R para a Santa Casa de São Paulo em 2008. O projeto foi apresentado na Universidade Nove de Julho com orientação da Profª Ms. Ana Julia Perrotti-Garcia.
sábado, 17 de março de 2012
Tap into IRS for Accessible Tax Information (ASL, Captions, Audio-Described & Voice Over)
Disponível em http://youtu.be/6CrbwFtRk2Y
Read More: http://www.geoclickz.com/blog/business_and_professional/the-internal-revenue-service-an-overview-of-the-i-r-s
[AUDIO DESCRIPTION] Video production includes an actor/narrator who uses American Sign Language while talking with a life-sized smart phone named IRIS. Internal Revenue Service Logo is displayed on the face of the smart phone.
Deaf Taxpayer (spoken in American Sign Language): IRIS I need help with my taxes! Where can I find information for people with disabilities, like me?
IRS (synthesized/computerized voice): Let me see. [Pause] There are many good source of information at the IRS.gov website.
Deaf Taxpayer: Really, where?
IRS: OK. [Pause] Go to www.IRS.gov and select the accessibility link. You can download hundreds of accessible tax products. Or you can link to videos in American Sign Language. And there is assistance for veterans with disabilities, free tax assistance, information about tax benefits, and much more
Deaf Taxpayer: So, you're saying that there are lots of different types of accessible tax products available?
IRS: Yes. There are tax products available for download in Braille and text formats, large print, and accessible PDFs. You can also view publications and instructions in HTML.
Deaf Taxpayer: This is great! The IRS really does help people with disabilities.
IRS: And every webpage has a link to contact the IRS. There are lots of options here.
Deaf Taxpayer: Wow. You're awesome! Will you marry me?
IRS: You're cute and all, but honestly, I'm just not the marrying kind. Got to go, it's time to recharge.
Read More: http://www.geoclickz.com/blog/business_and_professional/the-internal-revenue-service-an-overview-of-the-i-r-s
[AUDIO DESCRIPTION] Video production includes an actor/narrator who uses American Sign Language while talking with a life-sized smart phone named IRIS. Internal Revenue Service Logo is displayed on the face of the smart phone.
Deaf Taxpayer (spoken in American Sign Language): IRIS I need help with my taxes! Where can I find information for people with disabilities, like me?
IRS (synthesized/computerized voice): Let me see. [Pause] There are many good source of information at the IRS.gov website.
Deaf Taxpayer: Really, where?
IRS: OK. [Pause] Go to www.IRS.gov and select the accessibility link. You can download hundreds of accessible tax products. Or you can link to videos in American Sign Language. And there is assistance for veterans with disabilities, free tax assistance, information about tax benefits, and much more
Deaf Taxpayer: So, you're saying that there are lots of different types of accessible tax products available?
IRS: Yes. There are tax products available for download in Braille and text formats, large print, and accessible PDFs. You can also view publications and instructions in HTML.
Deaf Taxpayer: This is great! The IRS really does help people with disabilities.
IRS: And every webpage has a link to contact the IRS. There are lots of options here.
Deaf Taxpayer: Wow. You're awesome! Will you marry me?
IRS: You're cute and all, but honestly, I'm just not the marrying kind. Got to go, it's time to recharge.
Audiodesc Muestra - La joven de la perla
Disponível em http://youtu.be/qSJrq05YjXc
Muestra del trabajo realizado para Canal Sur: audiodescripción de la película "La joven de la perla".
La Audiodescripción es un sistema de apoyo que facilita a las personas con discapacidad auditiva el seguimiento y comprensión de los contenidos audiovisuales. Las mismas deben ajustarse a una serie de normas que facilitan su compresión respetando en la medida de lo posible el material original. Esta normativa ha sido publicada por la ONCE y recogida por AENOR.
Locutor y redactor jefe Fernando Massia
Muestra del trabajo realizado para Canal Sur: audiodescripción de la película "La joven de la perla".
La Audiodescripción es un sistema de apoyo que facilita a las personas con discapacidad auditiva el seguimiento y comprensión de los contenidos audiovisuales. Las mismas deben ajustarse a una serie de normas que facilitan su compresión respetando en la medida de lo posible el material original. Esta normativa ha sido publicada por la ONCE y recogida por AENOR.
Locutor y redactor jefe Fernando Massia
Audiodescripción
Disponível em http://youtu.be/8jJWPtmETHc
Corto realizado por estudiantes de Comunicación Colectiva de la UCR, en el cual se recrea una videollamada en forma accesible por medio de Lenguaje de Señas.
Corto realizado por estudiantes de Comunicación Colectiva de la UCR, en el cual se recrea una videollamada en forma accesible por medio de Lenguaje de Señas.
sexta-feira, 16 de março de 2012
Audiodescrição do painel em homenagem aos 100 Anos do Cinema por J. Alencar
Disponível em http://youtu.be/xbU6aPco-cU
Tela em aquarela.
Artista: J.Alencar
Roteiro e AD - Marcia Oshiro
Tela em aquarela.
Artista: J.Alencar
Roteiro e AD - Marcia Oshiro
Mostra de Audiodescrição na UFPE
Disponível em http://youtu.be/tdbxsmpt8wg
Compacto da III Mostra de Áudio-descrição Imagens que Falam - realizada na Universidade Federal de Pernambuco, em dezembro de 2011.
Compacto da III Mostra de Áudio-descrição Imagens que Falam - realizada na Universidade Federal de Pernambuco, em dezembro de 2011.
Repórter Justiça - Acesso à informação (04/02/12)
Disponível em http://youtu.be/1wAeHLpW_aU
O artigo 5º da Constituição Federal garante a todos os brasileiros o direito à informação. Mas como assegurar esse acesso àqueles que possuem deficiências como a cegueira e a surdez?
Segundo dados do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística - IBGE - em 2010 mais de 500 mil pessoas eram completamente cegas e outras 350 mil, completamente surdas. Para atender essa parcela da população, emissoras de televisão colocam em prática leis que exigem disponibilização de recursos como o Closed Caption e a Audiodescrição.
Nossa equipe mostra o passo a passo da produção de tais opções de acesso ao conteúdo televisivo. Você vai ver também como eles são disponibilizados na programação da TV Justiça. Serão em média quatro horas de audiodescrição. Um número acima do exigido pela lei.
O artigo 5º da Constituição Federal garante a todos os brasileiros o direito à informação. Mas como assegurar esse acesso àqueles que possuem deficiências como a cegueira e a surdez?
Segundo dados do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística - IBGE - em 2010 mais de 500 mil pessoas eram completamente cegas e outras 350 mil, completamente surdas. Para atender essa parcela da população, emissoras de televisão colocam em prática leis que exigem disponibilização de recursos como o Closed Caption e a Audiodescrição.
Nossa equipe mostra o passo a passo da produção de tais opções de acesso ao conteúdo televisivo. Você vai ver também como eles são disponibilizados na programação da TV Justiça. Serão em média quatro horas de audiodescrição. Um número acima do exigido pela lei.
AD - MiniCom determina prazos para Correios fazerem entregas
Disponível em http://youtu.be/Qlr3Nf8M1hI
Está em vigor desde dezembro uma portaria do Ministério das Comunicações que estabelece prazos para que os Correios façam entregas de cartas, cartões postais, encomendas não-urgentes e telegramas. Saiba o que muda, na reportagem da TV MiniCom, produzida pela equipe da Assessoria de Comunicação Social (Ascom) do Ministério das Comunicações. Versão com audiodescrição.
Está em vigor desde dezembro uma portaria do Ministério das Comunicações que estabelece prazos para que os Correios façam entregas de cartas, cartões postais, encomendas não-urgentes e telegramas. Saiba o que muda, na reportagem da TV MiniCom, produzida pela equipe da Assessoria de Comunicação Social (Ascom) do Ministério das Comunicações. Versão com audiodescrição.
Educação Brasileira 65 - Jovens e Ciência / Ensino de Física Moderna
Disponível em http://youtu.be/6TTpxw1Dz9M
Educação Brasileira 65
1º Bloco -- Jovens e Ciência / Carlos Vogt
Ederson Granetto entrevista Carlos Vogt, coordenador da Univesp, sobre pesquisa que avaliou o interesse pela Ciência de estudantes do Ensino Médio de sete países. A Organização dos Estados Ibero-americanos para a Educação, a Ciência e a Cultura lançou recentemente um livro com os resultados dessa pesquisa, que no Brasil foi aplicada pelo Laboratório de Estudos Avançados em Jornalismo -- Labjor, da Unicamp, que é coordenado pelo professor Carlos Vogt.
2º Bloco -- Ensino de Física Moderna / Maurício Pietrocola
Ederson Granetto entrevista Maurício Pietrocola, do Departamento de Metodologia de Ensino e Educação Comparada da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, sobre projeto iniciado em 2009 para ajudar professores das escolas públicas de Ensino Médio a ensinar Física Moderna aos alunos -- que até hoje aprendem apenas os conceitos da Física do século XIX.
Educação Brasileira 65
1º Bloco -- Jovens e Ciência / Carlos Vogt
Ederson Granetto entrevista Carlos Vogt, coordenador da Univesp, sobre pesquisa que avaliou o interesse pela Ciência de estudantes do Ensino Médio de sete países. A Organização dos Estados Ibero-americanos para a Educação, a Ciência e a Cultura lançou recentemente um livro com os resultados dessa pesquisa, que no Brasil foi aplicada pelo Laboratório de Estudos Avançados em Jornalismo -- Labjor, da Unicamp, que é coordenado pelo professor Carlos Vogt.
2º Bloco -- Ensino de Física Moderna / Maurício Pietrocola
Ederson Granetto entrevista Maurício Pietrocola, do Departamento de Metodologia de Ensino e Educação Comparada da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, sobre projeto iniciado em 2009 para ajudar professores das escolas públicas de Ensino Médio a ensinar Física Moderna aos alunos -- que até hoje aprendem apenas os conceitos da Física do século XIX.
quarta-feira, 14 de março de 2012
Comercial Ação Proteção com audiodescrição e legendas
Disponível em http://youtu.be/gwDOzbpgMdQ
Audiodescrição e legendas produzidas pelo Blog Video Audiodescrito
www.videoaudiodescrito.com
Audiodescrição e legendas produzidas pelo Blog Video Audiodescrito
www.videoaudiodescrito.com
terça-feira, 13 de março de 2012
Programa Especial Entrevista Marina
Disponível em http://youtu.be/VYDqX_Y-3Ts
A gente vai mostrar o dia a dia de Marina, que adora nadar e tem síndrome de Down.
A gente vai mostrar o dia a dia de Marina, que adora nadar e tem síndrome de Down.
Programa Especial Entrevista Diógenes
Disponível em http://youtu.be/UqHZxEIG6nQ
Diógenes tem deficiência auditiva e estuda no INES, no Rio de Janeiro.
Diógenes tem deficiência auditiva e estuda no INES, no Rio de Janeiro.
Programa Especial Entrevista Thiago
Disponível em http://youtu.be/-u_ovAY3brg
O Programa Especial teve o prazer de conhecer a história do Thiago, que é cego, em um bate papo com ele, seus pais, Kátia e Cristiano, e Thaís, sua irmã mais velha.
O Programa Especial teve o prazer de conhecer a história do Thiago, que é cego, em um bate papo com ele, seus pais, Kátia e Cristiano, e Thaís, sua irmã mais velha.
segunda-feira, 12 de março de 2012
Audiodescrição - comercial Renault Clio
Disponível em http://youtu.be/fdmniL0JX1I
Uninove - 2012
matéria de audiodescrição ministrada pela professora Ana Julia Perrotti Garcia
Comercial Renault Clio
Créditos
Luanda Cristina R Santos
André Carlos de Moraes
Ana Paula Alves de Carvalho
Gabrielle Lima
Flávio Lopes Barbosa
Uninove - 2012
matéria de audiodescrição ministrada pela professora Ana Julia Perrotti Garcia
Comercial Renault Clio
Créditos
Luanda Cristina R Santos
André Carlos de Moraes
Ana Paula Alves de Carvalho
Gabrielle Lima
Flávio Lopes Barbosa
Programa Especial - Entrevista com João Pedro
Disponível em http://youtu.be/6Jrs9CdT2ws
João Pedro está dentro do espectro autístico. Conversamos com a família dele, com sua mediadora escolar e com a psicóloga Roberta Marcello, que atende o João na terapia cognitivo-comportamental.
João Pedro está dentro do espectro autístico. Conversamos com a família dele, com sua mediadora escolar e com a psicóloga Roberta Marcello, que atende o João na terapia cognitivo-comportamental.
domingo, 11 de março de 2012
Ciclo de cine con audiodescripción. Festejando el "Día del Bastón Blanco"
Disponível em http://youtu.be/SZNVY98bK6c
Cine para ciegos con buena convocatoria por el "Día del Bastón Blanco" Notiexpress. Canal 4 de Cablehogar. septiembre 2011
www.fundacionlitoral.org
Cine para ciegos con buena convocatoria por el "Día del Bastón Blanco" Notiexpress. Canal 4 de Cablehogar. septiembre 2011
www.fundacionlitoral.org
Ciclo de Cine con Audiodescripción. Bien Temprano, Canal 5 Rosario
Disponível em http://youtu.be/Qqw1doY5nLU
Canal 5 Programa Bien Temprano. Micro: La Antenita. junio 2011 Ciclo Cine con audiodescripción
www.fundacionlitoral.org
Canal 5 Programa Bien Temprano. Micro: La Antenita. junio 2011 Ciclo Cine con audiodescripción
www.fundacionlitoral.org
Ciclo de cine con audiodescripción
Disponível em http://youtu.be/5SzrWS7pYqk
Programa: Mañanita con Anita Martínez. Somos Rosario, Cablevisión. Julio 2011 Entrevista en piso a Elena Marull de la Escuela Braile y al Pte. de la Fundación Litoral, Guillermo Whpei.
www.fundacionlitoral.org
Programa: Mañanita con Anita Martínez. Somos Rosario, Cablevisión. Julio 2011 Entrevista en piso a Elena Marull de la Escuela Braile y al Pte. de la Fundación Litoral, Guillermo Whpei.
www.fundacionlitoral.org
Con-Tacto TV - Audio descripción
Disponível em http://youtu.be/0r0N28P1kmY
CON-TACTO TV, una producción especial de microprogramas cuyos ejes son: la integración y la inclusión de personas con discapacidades, responsabilidad social, e historias de vida.
www.con-tacto.org
CON-TACTO TV, una producción especial de microprogramas cuyos ejes son: la integración y la inclusión de personas con discapacidades, responsabilidad social, e historias de vida.
www.con-tacto.org
Noticia Telemadrid sobre la audiodescripción
Disponível em http://youtu.be/mk_9Rnh2RcY
Pequeño reportaje sobre la figura del guionista de audiodescripción y la importancia de este servicio para las personas ciegas y con discapacidad visual.
Gracias a Violeta Fatás, excelente guionista, a Brenda de Telemadrid y al grupo de personas ciegas que asistieron a La Latina por contribuir a difundir la accesibilidad audiovisual y el teatro accesible.
www.teatroaccesible.com
Pequeño reportaje sobre la figura del guionista de audiodescripción y la importancia de este servicio para las personas ciegas y con discapacidad visual.
Gracias a Violeta Fatás, excelente guionista, a Brenda de Telemadrid y al grupo de personas ciegas que asistieron a La Latina por contribuir a difundir la accesibilidad audiovisual y el teatro accesible.
www.teatroaccesible.com
Los mundos de Uli - Demo de Audiodescripción
Disponível em http://youtu.be/-T_Md0Z2czo
Audio descripción realizada por AURA, Servicio de Audiodescripción para personas ciegas de la Asociación Civil Tiflonexos
Audio descripción realizada por AURA, Servicio de Audiodescripción para personas ciegas de la Asociación Civil Tiflonexos
sábado, 10 de março de 2012
Educação Brasileira 64 - com audiodescrição
Disponível em http://youtu.be/1_hKLfePylw
O assunto do primeiro bloco é Wikipédia Brasil. No estúdio, Ederson Granetto entrevista Maria José Vicentini Jorente, da UNESP de Marília, sobre a parceria entre a Universidade e a Wikimedia Foundation para escrever verbetes da enciclopédia em português.
No segundo bloco, o assunto é Ensino Religioso. No estúdio, Ederson Granetto entrevista Silas Guerreiro, da PUC de São Paulo, sobre o a legislação e a realidade do ensino de religião nas escolas brasileiras.
O assunto do primeiro bloco é Wikipédia Brasil. No estúdio, Ederson Granetto entrevista Maria José Vicentini Jorente, da UNESP de Marília, sobre a parceria entre a Universidade e a Wikimedia Foundation para escrever verbetes da enciclopédia em português.
No segundo bloco, o assunto é Ensino Religioso. No estúdio, Ederson Granetto entrevista Silas Guerreiro, da PUC de São Paulo, sobre o a legislação e a realidade do ensino de religião nas escolas brasileiras.
sexta-feira, 9 de março de 2012
Juliana Oliveira entrevista Cláudia Sanzone
Disponível em http://youtu.be/0lBQB7gJpxs
Juliana Oliveira recebe no estúdio do programa Cláudia Sanzone, que é veterinária e cadeirante. O Programa Especial acompanhou um dia de trabalho dela na clínica de animais.
Juliana Oliveira recebe no estúdio do programa Cláudia Sanzone, que é veterinária e cadeirante. O Programa Especial acompanhou um dia de trabalho dela na clínica de animais.
quinta-feira, 8 de março de 2012
Zé Luiz Pacheco rema na Lagoa com Isaac Ribeiro
Disponível em http://youtu.be/iw123aYV6ME
O repórter Zé Luiz Pacheco conversou com Isaac Ribeiro, atleta paraolímpico de remo do Botafogo. Depois do bate papo, os dois remaram juntos pela Lagoa Rodrigo de Freitas.
O repórter Zé Luiz Pacheco conversou com Isaac Ribeiro, atleta paraolímpico de remo do Botafogo. Depois do bate papo, os dois remaram juntos pela Lagoa Rodrigo de Freitas.
quarta-feira, 7 de março de 2012
Os Olhos do Pianista com audiodescrição
Disponível em http://youtu.be/y-j-1zR0YL8
Direção: Frederico Pinto
Argumento e roteiro: Jackson Zambelli
Produção: Camila Gonzatto
Audiodescrição: Mil Palavras
Roteiro da audiodescrição: Letícia Schwartz
Narração: Luciane Romanovski
http://www.milpalavras.net.br/
Direção: Frederico Pinto
Argumento e roteiro: Jackson Zambelli
Produção: Camila Gonzatto
Audiodescrição: Mil Palavras
Roteiro da audiodescrição: Letícia Schwartz
Narração: Luciane Romanovski
http://www.milpalavras.net.br/
segunda-feira, 5 de março de 2012
Programa Especial entrevista Cristiane Azevedo
Disponível em http://youtu.be/IGnVxE35ot0
O Programa Especial foi conhecer a história de Cristiane Azevedo e de sua família. Ela faz parte de uma ONG que incentiva a adoção, é cega e adotou um bebê.
O Programa Especial foi conhecer a história de Cristiane Azevedo e de sua família. Ela faz parte de uma ONG que incentiva a adoção, é cega e adotou um bebê.
Listening is Learning
Disponível em http://youtu.be/o67wV-MhlY8
Description (http://www.dcmp.org/equalaccess/d.html) is the verbal depiction of key visual elements in media and live productions. Also known as "audio description" or "video description," the description of media involves the interspersion of these depictions with the program's original audio. Having access to media with description is critical for students who are blind or visually impaired. While it was developed for visually impaired audiences, description has much broader appeal and use. For sighted children, it offers a promise of a new way to promote literacy and learning. This is consistent with the pattern that repeats itself throughout the history of technological development; innovations and accommodations made for people with disabilities benefit many people without disabilities. Even Alexander Graham Bell's invention of the telephone grew out of his efforts to assist people with hearing disabilities.
This video overviews the value to most learners of viewing video with captions and description. It was produced, captioned, and described by DP Captioning and Multimedia Solutions (http://www.dpcaptioning.com/).
For more information about description, visit the DCMP's Listening Is Learning web site (http://www.listeningislearning.org/). You will also learn how description helps specialized learners such as students with learning differences, English language learners, and children on the autism spectrum. These children benefit from its value in literacy development (e.g., vocabulary and reading) and content learning. The educational community has long embraced visual enhancements in instruction through use of videos and multimedia, but this has sometimes worked to the disadvantage of specialized learners. Description is one assistive technology that can bridge the gap.
Description (http://www.dcmp.org/equalaccess/d.html) is the verbal depiction of key visual elements in media and live productions. Also known as "audio description" or "video description," the description of media involves the interspersion of these depictions with the program's original audio. Having access to media with description is critical for students who are blind or visually impaired. While it was developed for visually impaired audiences, description has much broader appeal and use. For sighted children, it offers a promise of a new way to promote literacy and learning. This is consistent with the pattern that repeats itself throughout the history of technological development; innovations and accommodations made for people with disabilities benefit many people without disabilities. Even Alexander Graham Bell's invention of the telephone grew out of his efforts to assist people with hearing disabilities.
This video overviews the value to most learners of viewing video with captions and description. It was produced, captioned, and described by DP Captioning and Multimedia Solutions (http://www.dpcaptioning.com/).
For more information about description, visit the DCMP's Listening Is Learning web site (http://www.listeningislearning.org/). You will also learn how description helps specialized learners such as students with learning differences, English language learners, and children on the autism spectrum. These children benefit from its value in literacy development (e.g., vocabulary and reading) and content learning. The educational community has long embraced visual enhancements in instruction through use of videos and multimedia, but this has sometimes worked to the disadvantage of specialized learners. Description is one assistive technology that can bridge the gap.
sábado, 3 de março de 2012
Lonely Wives (with Audio Description)
Disponível em http://youtu.be/XUQx2cMWov8
Audio description added for people who are vision-impaired or learning English: A married lawyer (Edward Everett Horton) goes from hard-charging to skirt-chasing when the clock strikes 8pm, and sees a way to escape his mother-in-law when a man who can impersonate him arrives. Of course, it's not that simple. 1931.Edited audio version in Movies For the Blind episodes 198 and 199. Licence: CC BY-NC-SA 3.0 moviesfortheblind.com
Audio description added for people who are vision-impaired or learning English: A married lawyer (Edward Everett Horton) goes from hard-charging to skirt-chasing when the clock strikes 8pm, and sees a way to escape his mother-in-law when a man who can impersonate him arrives. Of course, it's not that simple. 1931.Edited audio version in Movies For the Blind episodes 198 and 199. Licence: CC BY-NC-SA 3.0 moviesfortheblind.com
sexta-feira, 2 de março de 2012
Educação Brasileira 63 com audiodescrição
Disponível em http://youtu.be/PehvwIV1FVg
Bloco 1 -- Currículo de Matemática no Ensino Médio / José Carlos de Oliveira Costa
Ederson Granetto entrevista José Carlos de Oliveira Costa, professor do Centro Universitário Fundação Santo André, sobre a pesquisa "O Currículo de Matemática no Ensino Médio do Brasil e a Diversidade de Percursos Formativos".
Bloco 2 -- Professores e Portfólios / Antônio Costa Andrade Filho
Ederson Granetto entrevista Antônio Costa Andrade Filho, que é pesquisador, sobre uma pesquisa realizada na USP que teve como tema o uso de portfólios como ferramenta de pesquisa e reflexão dos professores.
Bloco 1 -- Currículo de Matemática no Ensino Médio / José Carlos de Oliveira Costa
Ederson Granetto entrevista José Carlos de Oliveira Costa, professor do Centro Universitário Fundação Santo André, sobre a pesquisa "O Currículo de Matemática no Ensino Médio do Brasil e a Diversidade de Percursos Formativos".
Bloco 2 -- Professores e Portfólios / Antônio Costa Andrade Filho
Ederson Granetto entrevista Antônio Costa Andrade Filho, que é pesquisador, sobre uma pesquisa realizada na USP que teve como tema o uso de portfólios como ferramenta de pesquisa e reflexão dos professores.
quinta-feira, 1 de março de 2012
Programa Especial entrevista a bailarina Ninfa Cunha
Disponível em http://youtu.be/pwEW2uWT2OE
Na temporada em Salvador, o Programa Especial entrevistou a bailarina Ninfa Cunha, que é cadeirante.
Na temporada em Salvador, o Programa Especial entrevistou a bailarina Ninfa Cunha, que é cadeirante.
Programa Especial de Carnaval - Vivi Alves e Rayara
Disponível em http://youtu.be/GYfyWF1NHdE
No quadro "Tudo que você queria saber sobre deficiência, mas tinha vergonha de perguntar", um bate papo entre as passistas Rayara, da Portela, e Viviane Alves, que é passista da Viradouro e tem nanismo.
No quadro "Tudo que você queria saber sobre deficiência, mas tinha vergonha de perguntar", um bate papo entre as passistas Rayara, da Portela, e Viviane Alves, que é passista da Viradouro e tem nanismo.
Programa Especial- Quadro "Tudo que você queria saber" com pintores
Disponível em http://youtu.be/RpOCguab_mQ
O Programa Especial convidou os pintores Vladimir Machado e Cazê, que é cadeirante, para participarem do quadro "Tudo que você queria saber sobre deficiência, mas tinha vergonha de perguntar".
O Programa Especial convidou os pintores Vladimir Machado e Cazê, que é cadeirante, para participarem do quadro "Tudo que você queria saber sobre deficiência, mas tinha vergonha de perguntar".
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